Как выбрать песню для занятий вокалом

Принеси песню, которую хочется спеть. Можно одну, можно две или три, если пока не получается выбрать одну. Сложность песни при этом не главное. Точного правила «эта песня подходит, а эта нет» не существует, но есть несколько вещей, которые помогают определиться.

Возьми то, что нравится

Выбирай по тому, что откликается, а не по тому, что покажется впечатляющим со стороны. Если любишь эстраду девяностых, приноси её. Хочется спеть колыбельную, которую пела бабушка, тоже подойдёт. Жанр значения не имеет: рок, романсы, что-то из мультфильма детства, песня на другом языке.

На занятие можно принести сразу несколько вариантов. Иногда проще определиться, когда есть выбор, а не одна попытка угадать правильно. Послушаем, обсудим, с чего начнём в этот раз, а что оставим на следующую встречу. Заранее решать, какая песня «правильная», не нужно.

Ссылку на песню удобно сохранить в заметках телефона заранее, чтобы не искать её перед самым занятием. Подойдёт любая версия: с альбома, живое выступление, кавер.

Сложная или слишком простая: неважно

На первом занятии часто говорят так: «эта песня, наверное, слишком сложная для меня» или наоборот: «эта слишком простая, даже неловко её приносить». Оба сомнения снимаются одинаково.

Мы разбираем песню на части и работаем с тем, что получается сегодня. Если что-то не выходит с первого раза, вернёмся к этому месту ещё раз через минуту или в конце занятия. Если песня оказалась длинной, для начала возьмём один куплет и припев, остальное добавим потом.

Про «простую» песню тоже можно не переживать. Знакомая мелодия, которую поёшь дома или в машине, ничем не хуже сложного эстрадного номера. С ней даже проще начать: не нужно тратить время на то, чтобы её выучить, и сразу видно, что получается, а что хочется поправить. А дальше, если захочется, можно взять песню посложнее, уже опираясь на то, что вышло в первый раз.

Текст учить наизусть не нужно

Слова можно держать перед глазами. На занятии удобно открыть текст на телефоне и подглядывать, когда забылось. Бумажная распечатка - даже лучше, сможешь вносить пометки о нюансах исполнения песни. Со временем текст запоминается сам, потому что песня повторяется на нескольких встречах подряд.

То же самое с мелодией. Не нужно приходить, уже зная, как петь песню от начала до конца, или предварительно репетировать дома в одиночку. Для этого и нужно занятие: попробовать вместе, услышать, что получается, и вернуться к трудному месту столько раз, сколько нужно.

Если совсем не знаешь, что выбрать

Бывает, что ничего не идёт на ум или всё кажется неподходящим. Так тоже можно прийти на занятие. Расскажи, что обычно слушаешь, какая музыка нравится и есть ли песня, которую давно хотел спеть, но не решался. Иногда достаточно сказать: «люблю Adele» или «слушаю в основном плейлисты, конкретных песен не помню». Этого хватит, чтобы начать разговор. Подберём что-нибудь вместе прямо на месте.

Если раньше уже читал про первое занятие, там тоже есть про выбор песни и что взять с собой. Можно опираться на то же самое: пара ссылок на музыку, которая нравится, и готово.

Песня может меняться от занятия к занятию

Не обязательно всё время работать над одной и той же вещью. Если через несколько встреч захочется взять другую песню, это нормально. Можно чередовать: одну песню доводить до конца, а вторую пробовать просто из интереса, без цели её закончить.

Иногда песня меняется из-за повода: приближается день рождения, хочется спеть что-то к празднику, или просто надоело петь одно и то же. Бывает и наоборот: одна и та же песня остаётся на несколько месяцев, потому что хочется довести её до конца не спеша. Оба варианта нормальные, занятие подстраивается под это.

Если песня на примете уже есть, выбери время в календаре записи. Если пока нет, тоже приходи на занятие: подберём вместе, а начать можно с обычного разговора о том, что ты слушаешь и что нравится петь.